2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年恰是风华正茂，红色作为中国共产党的象征色，在历史的洪流中越发闪耀。高校作为意识形态的主阵地，高校思想政治理论课作为社会主义意识形态的主渠道，在红色文化整合、转化、传承、发扬上具有重要责任。新时代，只有大力传承红色基因、弘扬红色文化，才能更好地滋养大学生的“拔节孕穗期”，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

将红色文化融入课堂教学，丰富高校思想政治教育内容。

红色文化与高校思想政治教育有高度的契合性，是高校进行思想政治教育天然的“教科书”。红色文化融入思想政治教育可以弥补理论灌输的空洞，使思想政治教育的教学内容更加充实，理论例证更具说服力，课程内容更加丰富，更易唤起大学生的情感共鸣，深化大学生对红色案例理论的认知，进而推动思政教育在大学生心里“落地生根、开花结果”。

同时，要适应社会生活新形势，改变传统思政课的说教方式，倡导互动式、参与式教学，寓教于乐，增强红色文化的吸引力和凝聚力。要充分运用现代科技成果，让红色文化搭上时代的快车，让红色文化年轻起来，着力强化文化的提升力、艺术的感染力、科技的拓展力，让历史在可亲、可触中，给学生们带来更真切的感受和更深刻的震撼，涤荡其心灵、坚定其信仰。

将红色文化融入校园文化，拓宽高校思想政治教育的载体。

红色文化是我国社会文化的一部分，传承红色文化要依托于校园文化。红色文化与校园文化相结合，有利于加强和促进思想政治教育，有利于构建和谐的文化校园，更有利于营造一种积极向上、健康文明的校园文化氛围。

将红色文化融入社会实践，创新高校思想政治教育的方法。

高校红色文化课堂教育最终还是要用校外社会实践来深化，用红色文化为社会实践染色。利用课余时间、节假日或者寒暑假组织学生参加德育实践基地等活动，积极开展各种情境式、体验式的社会活动，真正让红色文化深入学生内心、使红色精神根植于学生血液，真正做到红色文化“入心入行”，实现红色文化的价值。

将红色文化融入地方资源，凝聚高校思想政治教育的特色。

地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学，是社会发展及高校教学的内在要求。“历史是最好的教科书，中国革命史是最好的营养剂。”每个地区所拥有的丰富的红色文化遗产，是党领导人民为民族独立和人民解放英勇奋斗的历史见证，是激励我们不断从胜利走向胜利的力量之源，能够促进人民群众达成精神上、行动上的协调一致，形成强大的向心力和凝聚力。

        2020年9月，习近平总发表重要讲话，对广大学子赋予“不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路”的殷切期望。

红色文化是对中华民族传统文化的继承和弘扬，是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神相统一的凝结，是马克思主义中国化、时代化、大众化的载体，是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富，是中华民族共有的精神家园。